2018年01月20日

国際標準の英会話学習法 (英語で一杯おごりましよう!


【国際標準の英会話学習法】Lank-8-6

動詞letに込められた英語の設計図を解読する
■letの基本的な意味は「許す」


以下の表現は、なぜか「慣用句」などと説明され、セリフのように丸暗記の対象となっている。
 Let me know !
 私に教えてください!
 Let me see !
 ええと, そうね、はてな!(何か思い出そうとしたり, 答えが出ない時)


あるいはビートルズの歌の題名や最近流行した「なんとかと雪の女王」の歌詞、さらに昔からのクリスマスソングの歌詞に『雪よ降れ、降れ」といったものがある。
 Let it be!
 それをほっておいてください、 そのことで心配するな!、構うな!
 Let it go!
 そのままにしておけ, 放っておけ!
 Let it snow!
 雪よ降るなら降れ!

この動詞letは、have, make、helpと並んで、to無しに原形動詞フレーズを導く動詞、つまり使役動詞といわれるものだ。
だから、know, see, be, go、seeを前置詞to無しに導くことになる。
ただし、以上の表現はVOC感覚のパターンであり、これらknow, see, be, go、seeは目的格補語となっていることに注意して欲しい。
  We have my dons help us.
  私たちは息子に私たちを手伝ってもらっている
  We make my dons help us.
  私たちは、(ムリやり)息子に私たちを手伝だわせた

表現する上で大切なことは、ひとまとまりに動詞フレーズが補語となっていることだ。
 Let me be your lover!
 私をあなたの恋人にしてください!
 Let me buy you a drink !
 一杯おごりましよう!


さらに以下の文例のように、Let's go.などの表現はLet us goの短縮形であり、meやus、himもあるということだ。
 Let's not worry!
 くよくよするのはよそう!

 Let him be!
 彼を放っておきなさい!


【一般動詞フレーズ5段活用
let me do it   私にやらせてくれる」
=============================
(1) let(s) me do it  現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) let me do it   過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) let me do it   原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) letting me do it  ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) let me do it ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み] 4つの基本時制
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) 彼らは、(ふだん)私にそれをやらせてくれている
→ They usually let me do it. 

 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) 彼らは、(その時)私にそれをやらせてくれた
→ Theylet me do it.  

 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
 (1) 彼らは、(これから)私にそれをやらせてくれるでしょう
→ They willlet me do it. 

 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
 (1) 彼らは、(今)私にそれをやらせてくれている
→ They areletting me do it.      

 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
 (1) 彼らは、(かつて)私にそれをやらせてくれたことがある
→ They have everlet me do it.    

【letの動詞フレーズのパターン】

[1] V+O+C感覚 基本形 let + 名詞+ 形容詞
  Let him free!
  彼を解放してやりなさい
[2] V+O+C感覚 応用形 let + 名詞+原形動詞フレーズ

  let it be
  let it go
  let it snow
  let a bird fly away
[2] V+O+C感覚 Two word verbs

  let it out

これらの文例や詳しい説明は、今回の表現の「勘どころ」に続く。
私が指摘し続けていることは、学習時間に応じて英語の語彙が言葉として蓄積する学習をすべきだというとだ。

※英文は省略しています。
【これが国際標準の英会話学習法だ!】

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) 彼らは、いつも私にそれをやらせてくれている
→ They always let me do it.  

 (2) 彼らは、決して私にそれをやらせてくれない
 (3) 彼らは、あなたにそれをやらせてくれるの?
 (4) 彼らは、あなたにそれをやらせてくれないの?
 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) 彼らは、いつも私にそれをやらせてくれた
 (2) 彼らは、めったに私にそれをやらせてくれない
 (3) 彼らは、あなたにそれをやらせてくれたの?
 (4) 彼らは、あなたにそれをやらせてくれなかったの?
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
 (1) 彼らは、これから私にそれをやらせてくれるでしょう

 (2) 彼らは、決して私にそれをやらせてくれないでしょう
 (3) 彼らは、あなたにそれをやらせてくれるの?
 (4) 彼らは、あなたにそれをやらせてくれないの?
 (5) どうか私にそれをやらせてください
 (6) 彼らは、私にそれをやらせてくれるかもしれない
 (7) 彼らは、私にそれをやらせてくれるはずだ
 (8) 彼らは、きっと私にそれをやらせてくれるだろう

 (9) 彼らは、私にそれをやらせてくれるつもりだった
 (10) 彼らは、私にそれをやらせてくれるようだ
(4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態

 (1) 彼らは、(今)私にそれをやらせてくれている
 (2) 彼らは、(その時)私にそれをやらせてくれていた
 (3) 彼らは、私にそれをやらせるのを嫌がっている 動名詞
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 

 (1) 彼らは、今まで一度も私にそれをやらせてくれなかった
 (2) 彼らは、めったに私にそれをやらせてくれなかった
 (3) 彼らは、ひょっとして私にそれをやらせてくれたかもしない
 (4) 彼らは、私にそれをやらせてくれるべきだった

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。

(1) Let me be!
  私をかまわないでください!
(2) 私をあなたの友達にしてください!
(3) 私をあなたの恋人にしてください!
(4) 私をあなたの妻にしてください!
(5) Let me buy you a drink !
  一杯おごりましよう!
(9) そのスーツケースを私に持たせてください!
(10) Let me do it!
  私にそれをやらせてください!
(11) 私がやりたいことをやらせてください!
(12) 脈を拝見させてぐさい!
(13) 私を通してください!
(14) Let me go!
  私に行かせてください、放してよ!
(15) 母が私が行くのを許そうとしなかった
(16) あなたといっしょに行かせてください!
(17) それを貸してください!
(18) 私にご連絡ください!
(19) 折り返しお便りください
(20) あなたの袋を持ってあげましょう!
(21) チョコレートを差し上げます!
(22) 私に両親を紹介させてください!
(23) 君の住所を教えてください
(24) 来週の月曜日までに、お考えをお聞かせいただますでしょうか?
(25) 新聞を見せてください!
(26) お車のところまで送らせてください!
(27) お宅まで送らせてください!
(28) パスポートを見せてください!
(29) 私たちにパンをください!(レストランで)
(30) 音楽に合わせて踊りましょう!
(31) それではお祈りしましょう(教会で牧師)
(32) くよくよするのはよそう!
(33) 「5分間休憩しませんか」「はい、そうしましょう」
(34) わかり次第お知らせします
(35) そのカメラを 10 ドルで譲ろう
(36) 彼を行かせた方が賢明だ
(37) ジェーン, そのおもちゃを彼にあげ[貸し]なさい
(38) 彼を放っておきなさい!
(39) それは直ちにやってもらいたい!
(40) あの人たちを釈放してください!
(41)(映画撮影で)カメラスタート!
(42) 母親は一人娘をひとりで外国に行かせた
(43) だまされてはけない

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第5クール どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 62/90


英語ほど簡単な言葉はない」とひとまとまりの行為・状態論

私は、当オンライン講座 STEP3の教材である「イメトレ学習法の冒頭で以下のように述べた。
イメトレ英語学習法は、「英語は英語発想でとらえなければならない」という当たり前の学習を可能にした。今までバラバラに蓄積されてきた英語の知識が、この学習法によって活性化されることになるだろう
 この本を読み終える頃には、必ずしっかりと英語発想に身をおいている自分を発見することだろう。またそれが今後の英会話学習に大きな影響を与えることになるし、思いもよらないTOEICや英検の好結果と結びつくことになるだろう。
これが、「たった3ヶ月で英語脳が獲得できる」と述べている根拠だ。

さて前回、Eat well and live wellという味の素のコーシャルを目にして誰が、「上手に食べ、快適に生活しなさい」と命令してると感じるか?と述べた。
つまり日本の英語教育は英文読解のためのもの、書かれた英語を元にしているので、この表現をする人が命令口調であるかどうかではなく、「命令形は動詞の原形ではじる」なり、と教える。
しかしこの表現を元にして様々な表現展開ができることを前回に述べた。言うまでもなくこれは英語発想の2つの柱となる一般動詞系列の運用、文の生産だ。

一方、be a driver、これはマツダ自動車のコーシャルだ。これは言うまでもなく
be動詞系列の運用、文の生産となる。
この表現にしてはすでにSTEP1、STEP2でも登場した。ここではそれをくり返すことはできないが、一口で言うと、「be動詞は存在を表し、補語となっているフレーズは特定の一般動詞にer、istなどをつけての造語」だということ。意味は「いつも、ふだん」している」となるとなる。

日本の英語教育では、この表現が登場すると、『意訳しなさい」と迫るものだ。
be a drinkerもbe a talkerも、be a singer、be a pianist、be a leaderも簡単に表現でき、それにbe a heavy drinkerやa careful driver、あるいはa careless diverなど、形容詞をつけて表現できる、それも『英語脳」の一部だ。
be a driverを命令口調で言われたら、「運転をしなさい」などの日本語訳となるが、「ふだん運転する存在になりなさい」というのが英語の発想だ。
 Be a driver! Yes, I will (be a driver).

 Be a careful driver! Yes, I will (be a careful driver).
 Don't be a careless driver! (ふだん)不注意な運転をしないでよ

以下の表現展開で、そろそろ気づいてほしいことがある。まず英語での表現はとてもシンプルで合理的なことだ。be a driverというフレーズを元にした表現に過ぎない。しかし日本語訳をつけることになるととても苦労する。
くり返すが、英語は『そのまま理解する』ことが重要だ」言葉を変えて言えば、「英語は英語でとらえるべきだ」ということだ。

今回も、「コミニカ英語基礎編」のコミニカ英作法で表現展開を見ていただくことにする。

 (1) あなた方は、(今)運転してるの?/ドライパーなの?
    <〜は ナニだ文> ※be動詞系列 現在形疑問文
   @ あなた方は 〜してるの? → Are you
   A 運転する       → a driver
   (完成文)  → Are you a driver?

 (2) あなた方は、(その時)注意深く運転してたの?
    <〜は ナニだ文> ※be動詞系列 過去形疑問文
   @ あなた方は 〜してたの? → Were you
   A 運転する        → a driver
   (完成文) → Were you a driver?

 (3) あなた方は、(これから)運転するつもりなの?
    <〜は ナニだ文> ※be動詞系列 過去形疑問文
   @ あなた方は 〜つもりなの? → Will you
   A 運転する         → be a driver
   (完成文)  → Will you be a driver?

 (4) あなた方は、(これから)注意深く運転する予定なの?
    <〜は ナニだ文> ※be動詞系列 展開表現 疑問文
   @ あなた方は 〜つもりなの? → Are you going to
   A 運転する         → be a driver
   (完成文)  → Are you going to be a driver?

 (5) あなた方は、(これから)運転したいの?
    <〜は ナニだ文> ※一般動詞系列 展開表現 疑問文
   @ あなた方は 〜つもりなの? → Do you want to
   A       運転する   → be a driver
   (完成文)  → Do you want to be a driver?

 (6) あなた方は、(ふだん)運転を楽しんでいるの?
    <〜は ドウする文> ※一般動詞系列 展開表現 動名詞
   @ あなた方は 〜楽しんでるの? → Do you enjoy
   A 運転すること        → being a driver
   (完成文)  → Do enjoy being a driver?

 (7) 運転することは楽しいの?
    <〜は ドンナだ文> ※be動詞系列 展開表現 動名詞
   @ ソリャ 〜楽しいの? → Is it fun
   A 運転すること    → (of) being a driver
   (完成文)  → Is it fun (of) being a driver?

 (8) 運転することは難しいの?
    <〜は ドンナだ文> ※be動詞系列 展開表現 不定詞
   @ ソリャ 〜難しいの? → Is it hard to
   A 運転すること    → be a driver
   (完成文)  → Is it hard to be a driver?

原則として進行形はない

 (9) あなた方は、(今まで)運転をしたことがあるの?
    <〜は ユウする文> ※一般動詞系列 現在完了形 疑問文
   @ あなた方は 〜ユウするの? → Have you ever
   A 運転したことを      → been a driver
   (完成文)  → Have you everbeen a driver?

【be動詞フレーズ5段活用】
be a driver   「(自動車をなどを)運転する、ドライパーだ」
=============================
(1) (am, are is) a driver 現在形動詞フレーズ 
 ※現在形で使われる。
(2)(was, were) a driver 過去形動詞フレーズ
 ※過去形で使われる。 
(3) be a driver     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being a driver   ing形動詞フレーズ
 ※分詞や動名詞で使われる。
(5) been a driver    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

今回の【今日の学習】に移ろう。

PART 1 ワンフレーズ表現こそが言葉の基本
 CHAPTER 1 言葉の習得はオウム返しで始まる ---16
 CHAPTER 2 好き嫌いは子供の最大興味 ---29
 CHAPTER 3 子供は命令形でことばを身につける ---39
  Coffee Room 1  「元気?」「元気よ」 ---27
  Coffee Room 2  「the」「a」の問題 ---37
  Coffee Room 3  「なぜなの?」「どうしてなの?」 ---50
  Coffee Room 4  wearは着る、かぶる、はめる?

当「オウム返し英会話学習法」には、原書に書かれていない、加筆したページがある。その一端を体験していただきたい。

[5] Information Questionのトレーニング
[疑問詞What] 主語
(1) 何が、(ふだん)起こるの? What happens?
(2) 何が、(その時)起こったの? What happened?
(3) 何が、(これから)起こるの? What will happen?
(4) 何が、(今)起こってるの? What is happening?
(5) 何が、(その時)起こってたの? What was happening?
(6) 何が、(ちょうど)起こったの? What has happened?
(7) 何が、起ころうとしてるの? What is going to happen?
(8) 何が、起ころうとしてたの? What was going to happen?

[疑問詞Who] 主語
(1) 誰が、(ふだん)それをしてるの? Who does it?

(2) 誰が、(その時)それをしたの? Who did it?
(3) 誰が、(これから)それをするの? Who will do it?
(4) 誰が、(ちょうど)それをしたの? Who has done it?


私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
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